Дизайн интерьера для Сени
Рубрики: игры , мысли вслух , развивающие занятия
Наше посещение детского бассейна
В первый раз Сеня как-то с опаской залез в воду (вернее я его внесла туда). С опаской же позволил катать себя на лапше. Лапша - это такая пробковая длинная кишка, которую можно под мышки малышу просунуть и тянуть по воде. А он только ногами дрыгает :)
Рубрики: здоровье , мысли вслух , развивающие занятия
Мы растем...
Еще мне вчера очень понравилось (ну это, очень надеюсь, останется) как Сеня помогал мне белье из машинки вынимать и развешивать. Так забавно. Он серьезно доставал каждую мокрую вещь, протягивал мне. потом сухие в комнату унес туда, куда сказала. И все говорил: "Я-помощник мамин!" Так трогательно.
Я вот тут подумала, а наверное, у нас уже возраст почемучки наступает? Только Сеня говорит не "почему", а "зачем". И вот это "зачем" у нас последнее время очень часто появляется. "Ну, зачем, он так делает?" - как пример. "ну" - это от меня) Этот паразит все в моей речи попадается, никак не избавлюсь(
Рубрики: мысли вслух
Поговорим о летнем лагере для ребенка?
Ведь я должна хорошо узнать место и людей, которые занимаются лагерем, в который я отправлю пусть уже чуть-чуть подросшего ребенка. Для меня же он всегда будет крошкой (даже когда меня перерастет).
Конечно, для начала я буду искать семейный лагерь. Ну, где ребенок вместе с родителями отдыхает. Давно читаю про лагерь, который летом Юлия Луговская устраивает.
Рубрики: мысли вслух , психология , развивающие занятия
Мечты о настольных играх
Родители иногда играли со мной, но наверное, недостаточно, потому что тяга к настольным играм сохранилась у меня до сих пор, а желание играть стало еще более жгучим. Вот жду теперь, пока сыночек подрастет :)
![]() |
| Сеня и мама играют в Час Пик. Парковка. Пока просто расставляем машинки :) |
Рубрики: воспоминания , игры , мысли вслух , настольные игры
Детская дружба - это серьезно
Когда я была маленькая, была компания погодок во дворе, много детей приезжало на лето к бабушкам. все вместе мы бегали, играли. Было здорово. Кто и о чем думает тогда казалось, да и было, наверное, неважно. Потом мы все выросли и примерно в мои 13-14 лет дворовая компания распалась. Перестали приезжать летние гости, разделились интересы.
Рубрики: воспоминания , мысли вслух , психология
Мы в фотоконкурсе Игроведа
Не секрет, что я на настольных играх застряла. Не знаю, как сказать, но с удовольствием читаю информацию о них, сама делаю, вот и конкурс о настолках у меня. Играть, правда, пока не с кем.
Вот в конкурсе Игроведа решила поучаствовать.Ничего, правда не выиграли, но все равно было интересно. Буду и дальше участвовать) Вот мои фотки в альбоме Игроведа.
http://vk.com/photo-39546814_284355304
![]() |
| Сеня с момой играют в "Час Пик Парковка" |
Рубрики: мысли вслух , настольные игры
Мы едем на велосипеде
Но обо всем по-порядку.
День вчера у нас складывался сложно: погода не обещала ни солнца, ни тепла. Поэтому поехали с Сеней в магазин за настольной игрой про ягоды. Это та, которая приз в моем конкурсе настольных игр. Не устояла я, купила еще одну и про грибы) Будем с Сеней вместе учить. Я ведь кроме малины, ежевики, земляники и черники других ягод не знаю. А грибы не знаю совсем. И это притом, что мы рядом с лесом живем!
Рубрики: игры , мысли вслух , развивающие занятия , Репортаж из песочницы
Любим мы грязь!
Этот маленький пост - крик души)Ну не могу я молчать.
Весна наступила наконец и у нас, снег почти растаял, тепло и ГРЯЗНО. Из-за этого многие наши друзья опять-таки не гуляют (чтобы родителям меньше мороки со стиркой штанов и курток было), а другие, те что поспокойнее и послушнее, гуляют за ручку, никуда особо не лезут. А если случайно залезут в лужу, грязь, снег, то тут же вытаскиваются оттуда расстроенными мамами.
А я так не хочу, я не согласна. Но все равно приходится иногда уводить ребенка от интересного, но очень грязного места вслед за его товарищами. Почему не предоставить малышу свободу в рамках допустимого, безопасного на прогулке? Руками сейчас мало кто стирает, так зачем же сишать малыша такой радости?
Когда мы одни гуляем, я Сеню ниоткуда не вытаскиваю. Ну в какашки или в костер он и сам не полезет, в помойные ящики тоже. А лужи, земля, трава, мокрые палки - такое творчество и приключение! Запустить руки в лужу и выпускать капли из ладоней, набирать пригоршни земли и нести их куда-то и там высыпать зачем-то понятным только ему, собирать перчатками снег и носить эти последние ледышки.....
Искала я на форуме нашего горда таких же мам, но что-то пока не нашла(
Наверное, скоро станет совсем тепло, грязи не останется. Может, тогда дети опять станут одинаковыми, в смысле разрешенных уличных радостей.... А , может, и нет.
Рубрики: мысли вслух
О вдохновении
Вот ребенок над таким вопросом даже не задумывается. Его вдохновляет, побуждает к действию уже то, что он живет, что он проснулся утром и открыл глаза. Мир так прекрасен и необычен. Кругом столько интересного, незнакомого или наоборот любимого. Значит, нужно встать и что-то сделать, засмеяться, закричать, побежать к маме....
Рубрики: мысли вслух
Рисуя настроение
А так, случай ведь на умение не смотрит.... И вот что из этого получилось. Я вообще последнее время люблю абстракцию, и она у меня во всем: в рисунках, в конструировании. Наверное, с точки зрения арт-терапии - это что-то значит.
А еще почему-то люблю рисовать деревья. Розовый, синий, голубой. Ультрамарина ему в хвост! Красный, желтый. Какие все цвета веселые. Разве мне сейчас весело? Черный! Ой. Ну не настолько же. Белый. Опять ой. Не закрашивается, грязь только. Надо подождать, пока черный просохнет. Сиреневый. А что это я все вдоль рисую? Поперек. Вот волны. Кораблик бежит по волнам. Зеленый. Мой любимый веселый цвет.
Так, черный высох. Белый. А, нет, не совсем он высох. Все равно грязно как-то. Ладно, будем убирать краски. По очереди. Все убрала, остались сиреневый, зеленый и ультрамарин. Интересно, что это значит?
Что бы нарисовать на таком фоне? А что я умею? Цветочки. Значит, и рисуем цветочки.
Во время такого рисования хорошо размышлять. Спасибо вам, Лена, за то, что я так хорошо с собой один на один поразмышляла, пока ребенок спит.
Сфотографировала. Вот такое у меня настроение. К стати,слово "настроение" по рисунком написано. Я его потом зарисовала. Или замазала?
Пойду карандашами рисовать.
Рубрики: мысли вслух
Новый фид подписки
Но новый фид (форма подписки) будет красивее, я постараюсь)))
P.S. Да.... только ничего так и не изменилось. Это сообщение я в читалке тоже не вижу, значит меня никто так и не видит.( Значит и статьи писать смысла нет никакого. Читать их некому.(
Будем искать ошибки дальше.
Рубрики: мысли вслух
Балансируя на катушке
Помните, в цирке такой эквилибрический номер есть - балансирование на катушке? Сначала одна, потом уже две и так далее. Все больше и больше катушек. Артист стоит на таком шатком сооружении в зыбком равновесии. Да еще иногда умудряется жонглировать шарами.Очень хороший образ. Мне лично моя жизнь представляется именно так. В шатком балансе пытаться не уронить шарики.
Рубрики: мысли вслух , психология
Подарок из Греции
У меня сегодня двойной праздник. Во-первых, вышла книжка «Новогодних Истории про Вашего ребенка», в которой есть и моя сказка) Книга такая красивая - не передать словами. А какие сказки чудесные. Мамы все разные их писали, и получилось просто здорово. Обязательно попробую распечатать, если не разорюсь. Сказок в ней много, книжка получилась пухлая. Получить ее можно вот здесь. Рубрики: мысли вслух , Новый Год , психология
Друг в отражении
Рубрики: мысли вслух
Заставлять нельзя отпустить
Сейчас много спорят о том, нужно ли заставлять ребенка учиться, рисовать, играть на музыкальных инструментах (все это в принципе одно направление).Есть теория, согласно которой ребенку нужно предоставить максимально возможную свободу, помогать только тогда, когда малыш просит об этом. Не ограничивать творческий порыв рамками времени (пора спать), шаблонами (надо играть "ля" вторым пальцем, а не третьим), строгими нотациями (рисуй, я сказала!). О такой теории я писала здесь.
Но есть и другая теория, вернее ссылка на авторитет истории. Моцарта отец заставлял, принуждал практически силой заниматься с 3-х лет. И из него получился Моцарт, великий композитор. Мать И. Минухина, великого скрипача, говорила, что революции и землетрясения не помешают занятиям и не заставят ее отменить распорядок дня. И вообще, если почитать биографии, то получается, что всех великих людей в детстве именно заставляли заниматься.
Какая же теория верна? Или обе, только к разным детям подходы разные? И как понять, какая подходит именно моему ребенку? Может быть, он сам будет все делать как надо, а может, без понуждения забросит важные дела.
Рубрики: книги , мысли вслух , психология








